一人一種命，不需抱怨
引言：領命-領會，認命-認識生命，認識一人一款命

「人到底有沒有使命」這是屬於信念問題。有的人會把他當作是事實，因為我相信這是事實，人就是有使命，怎麼可以做說人沒有使命。把信念當作事實，所以會分你對我錯，就像國家打仗。

信念，表示你可以信你的、我可以信我的；事實，則是每個人都會遵從、一定是這樣，就是他人與你的事實是一樣的，不用為這個爭辯。信念，可以分享，我的想法是什麼、我相信什麼，你不一定要跟我一樣，這只是我的想法。事實，就需要共同澄清，事情要怎麼做，例如，電腦是按這個鍵、還是按那個鍵，這是事實。「我相信一定是個鍵….」，事實可以爭哪個是對的，如果屬於信念，就不用討論誰對誰錯，可以分享，因為我這樣想，所以我這樣。

我相信人是有使命的。因為有使命，就會想這個現實怎麼進行，相信人是有使命的，所以願意來領命。另外一個領是領會，認識生命，認識生命就是認命，認命的意思是一人一款命，這概念是要我們不要亂比較，不是不能比較，是不要亂比較。人比人氣死人，就別比了，如果比較可以越比越高興，當然相比，如果越比越氣，當然就不要比較。要認命，認命或是這意思，不是絕對不能比。跟人家比，自己會進步，當然可以去比，這是增向上，但通常比較，大部份比較多都是氣死人。

留個空間，不要和人家比，看到別人的孩子，這樣那樣，這叫做亂比。我早就覺得不要亂比，所以我的小孩，去念體制外的學校，不要在體制內跟人家比。我的同事孩子都是念靜心、再興或者是光仁，再來是北一女、建中，常說他的兒子在建中社團如何…。我們不再說這些，早就退出比賽，沒有去跟他們比。

當初，我的兒子在山上念書，回來分享，卓蘭山上有一個溪或溝，孩子都在山上玩。他說∶爸，那時我就是拉著藤蔓盪過去對面，然後跳下去，真的好好玩。還好，孩子還在(苦笑)。他說他們在山上，做這些有的沒的，如果那時真的知道那狀況，不確定當父母的會不會緊張。我的孩子在那邊冒險，很早就爬北大武、南湖山，那個階段，跟人家玩的東西、生命的方向已經不一樣了。

要不要跟人家比，是可以自己決定的，可以決定不一定要跟人家比，不一定要順著這個時事，都要讀建中、北一女。建中、北一女是很棒的，但是要不要加入這一場，你可以決定。每個人的命不一樣，不要亂比較，這是認識生命的一個目的。

回到現實生活，就會知道，一個人真的是一款命。這次愷愷老師確診，第一個晚上不知道，所以睡同一個房間，第二個晚上知道後就隔離。我沒有故意要得或不得，但是第一天，我就是沒有確診。

因為有保險，兒子全家若隔離與確診，4個人可以有一百萬的理賠，但是兒子說，雖然他很想有一百萬，如果確診，一定會去申請。他已經不會像前兩年那麼緊張，不會排斥確診，但同時不會故意確診。故意造假，他做不出來，所以他們家到現在都沒有人確診。同學到他家玩，隔天早上提醒他們，確診了，要小心。全家快篩，期待3天，還是都沒有確診，這就是一人一種命。

我們盡量小心，不要說，會確診就確診，不會確診就不會確診，但可以不用這麼緊張，是該做的都做做了，最後會怎麼樣，就是一人一種命，不需抱怨。

(整理自20221217夜間部2212新芽啟動班)