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2026-11-01

我收到禮物20261101

王愷

昨天夜間部圓場生命微光故事課的分享,是值得細細品味的禮物。


她從遊戲卡看見自己生命中的矛盾,從過去習慣外放、有自信,到現在容易不安、低落,甚至發現自己面對許多事情時,已經失去了過去的自在。她也看見,自己習慣獨自承受,總以為時間會帶來答案,卻忽略了適時求助的重要。

讀著她的分享,分享幾件修煉路上我們可以思考的事。

一、覺察,不代表我們已經改變。

有時候,修煉讓我們開始看見過去不曾看見的自己,包括自己的情緒、矛盾、恐懼與陰暗面。這是一種進步,但也可能讓我們一時之間覺得自己怎麼問題變多了?

其實,看見問題只是開始。我們可以接納不完美的自己,但接納不代表讓自己一直停留在原地;可以允許情緒發生,也要學習不讓情緒成為困住自己的地方。

修煉,是看見之後,願意為自己做出新的選擇。

二、不要把覺察變成另一種自我消耗。

有些人很認真地探索自己,不斷分析、不斷思考,想找到每個情緒背後的原因,卻越想越複雜,越想越沒有力量。

有時候,我們以為自己正在面對問題,其實只是換了一種方式困在問題裡。不是每件事都需要立刻找到答案,也不是每個情緒都需要分析出一個道理。

當我們已經看見自己的狀態,接下來更重要的是回到生活,照顧身體、建立關係、恢復行動,讓自己重新與生命產生連結。

三、求助不是軟弱,是願意為自己負責。

有些人習慣照顧別人,習慣自己處理事情,習慣把很多心事放在心裡。久而久之,連自己需要幫助時,都不知道怎麼開口。

求助不是把自己的責任交給別人,也不是期待老師替我們解決人生的問題。而是願意承認,有些路,一個人走容易迷失;有些盲點,需要另一個角度才能看見;有些時候,自己暫時沒有力量,也可以讓別人陪著走一段。

被陪伴,不代表失去自己的力量,而是讓我們有機會重新找回力量。

四、修煉不是依附,是學會拿回自己的力量。

協會的課程、老師的引導、同圓的陪伴,都是生命中很珍貴的資源。

但我們不能把改變寄託在老師身上,不能期待每次參班之後,就能一直維持在好的狀態。課堂帶給我們的是一張地圖,老師協助我們看見可能沒有注意到的方向,而真正要走的路,還是在自己的生活裡。

我們遇到關卡,不只是問別人應該怎麼做,也要學習問自己:這件事讓我看見了什麼?我能不能有不同的選擇?我願意為自己的生命跨出哪一步?

這才是把課堂的收穫真正帶回生活。

她最後寫下:「我需要求助,當我低落時,請協助我看見。」

我珍惜這份坦誠,藉著這句話想對同圓說,修煉的路上,不需要假裝堅強,不需要要求自己永遠正向。可以低落,可以迷惘,可以暫時走得慢,但不要因此放棄自己。如果三步前進、兩步後退,也不代表我們沒有成長。重要的是,能不能在每一次看見之後,重新做出選擇。

協會存在的價值,不是讓我們永遠依賴一個地方,而是讓我們在這裡得到陪伴、看見盲點、累積力量,最後能夠帶著這份力量回到自己的生活。

我們陪伴彼此,但不替彼此走人生的路;我們給予支持,也要尊重每個人找到自己步伐的時間。

真正的斷輪迴,不是從此不再遇到相同的問題,而是當相同的情境再次出現時,我們不再只能用過去的習性反應,而是有能力做出不一樣的選擇。拿回自己的力量,不是變成一個不需要任何人的人,而是一個懂得接受愛、懂得求助,也懂得為自己負責的人。

願我們都能在被陪伴中成長,在一次次的覺察與實踐中,慢慢找回自己,帶著自己的光,安定而自在地向前走。

新生命文化部